다문와가족의 용어는 협의의 개념을 사용하여 결혼한 이민자, 귀화허가를 받은 자와 출생 시부터 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족을 의미한다. 최근 들어 다문화가정의 개념은 한국남성과 결혼한 이주여성가정, 한국여성과 결혼한 이주남성가정, 이주민가정(이주노동자, 유학생, 북한이탈
외국인 근로자 자녀를 대상으로 실시한 표본 조사에 의하면, 정규 학교에 다니지 않는 이
유로는 ‘돈을 벌기 위해서’(35%), ‘한국말을 못해서’(20%), ‘불법체류 아동이기 때문(15%)
나타났다.
(3) 민간 차원의 활발한 지원활동
외국인 근로자와 그 자녀의 경우에는 거의 대부분이 불법체류자에 해
문제점을 진단하고 개선방향을 모색하고자 한다.
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한국사회의 이주민 실태와 전망
2008년 현재 우리나라 거주 외국인은 전체 인구의 1.8%로서 2007년에 비해 23.3%가 증가하였다. 거주 외국인을 유형별로 보면, 외국인근로자가 전체 외국인의 49.1%, 결혼이민자가 16.2%, 국제결혼가정 자녀가 6.5%를 차지
다문화가정에 대한 정책적 정의는 “우리와 다른 민족적, 문화적 배경을 가진 사람들로 구성된 가정” 교육인적자원부, 다문화가정의 자녀교육실태조사, 1쪽, 2006
이다. 이처럼 다문화가정이란 다양한 문화적 배경을 가지고 있는 사람이 포함된 가족을 칭하는 것으로, 대부분은 국제결혼가정으로 이
회불안 요인이 되어 프랑스의 이민자 소요사태 같은 인종갈등을 야기할 수 있는 만큼 혼혈인 및 이주자에 대한 범정부적 차원의 종합대책 마련이 시급하다.
2. 다문화가족의 개념
1) 다문화가족이란?
이전까지 국제결혼, 이중 문화가정, 혼혈인가족 등으로 불리던 국제결혼가족 등으로 불리던 국제
이주자는 ‘잠재적 범죄자’ 이거나 ‘도움이 필요한 불쌍한 사람’이라는 낙인이 찍히고 있으며, 정책적으로는 분리적인 차별대상으로 제도화되어 이주자들에 대한 편견이 사회 곳곳에서 발생하고 있다. 또한 현재 국내 결혼이민자의 다수는 수도권 거주자로서 점차 국제결혼가정이 도시빈민층으
이주근로자 가정 자녀들은 적응 전략을 다음 세 가지로 설명하고 있다.
첫째, 적극적 동화에 의한 주류화 전략인데, 스스로 한국사회로의 적극적인 동화전략을 통하여 자신의 자리를 만들어 나가는 경우다. 둘째, 거리두기 전략인데, 한국의 사회문화에 일정한 거러를 두고 자신들만의 자리를 만들어
다문화교육 정책 현황을 살펴보면, 2006년 교육인적자원부가 '다문화가정
자녀 교육지원대책'을 수립하면서, 국제결혼가정 자녀와 외국인 근로자 가정의 자녀교
육을 위한 교육지원이 본격화되었다. 초 ․ 중등교육법 개정을 통해 불법체류자 자녀에 대
한 교육 기회가 확대되고, 학교중심의 교
문화와 엄마를 더 이해할 수 있도록 하는 것입니다. 그리고 이런 교육은 결국 아이들의 자아정체성에 큰 도움이 됩니다.
Q. 아이들 및 부모 상담, 다문화교육 및 인성교육 등 복지사 두 분이서 너무 많은 사업을 하고 계신데, 인력이 부족하지는 않으신가요?
A. 그래서 저희는 지역사회의 자원을 적극
다문화가정의 혼
혈인 수가 미국계 5,000여 명과 여타 혼혈인 35,000여 명 등 모두 4만여 명으로 추산되
고 있다. 따라서 이미 우리나라는 '단일민족국가'라는 폐쇄적 순혈주의를 주장하기 어려
울 만큼 다문화사회의 단계에 본격적으로 들어서고 있는 것이다. 특히 1990년대 이후
이주노동자와 결혼이주